Nasza szkoła dołączyła do ogólnopolskiego projekt KOLOROWE ŚWIADECTWA którego honorowym Patronatem jest Rzecznik Praw Dziecka, Wielkopolski Kurator Oświaty oraz Lubuski Kurator Oświaty.

Celem projektu jest docenienie wszystkich uczniów za wysiłek, za ich działania, różnorodne aktywności, za rozwój zainteresowań i wartościowych inicjatyw. Kolorowy pasek na świadectwie to nie tylko docenienie pozytywnej postawy uczennic i uczniów, ich zaangażowania i osiągnięć w różnych dziedzinach, nie tylko w nauce, ale przede wszystkim pozytywne wzmocnienie dla dzieci i młodzieży.

Świadectwo z kolorowym paskiem dla każdego w formie specjalnej nakładki (bez ingerowania w druk świadectw) to wyróżnienie wszystkich uczniów, podkreślenie indywidualnej cechy, pożądanej postawy, aktywności w trakcie roku szkolnego lub wyjątkowego osiągnięcia.

Każdy kolor paska na świadectwie symbolizuje:

• niebieski- za bycie koleżeńskim, uczynnym, empatycznym i tolerancyjnym, to nagroda za "pomocną dłoń" i dla "dobrych przyjaciół";
• granatowy- za ambicję i osobistą moc, to wyróżnienie za pracowitość
  i systematyczność, konsekwencję w dążeniu do celu, również za wysoką frekwencję;
• zielony- za bycie EKO, to nagroda za wrażliwość na świat, dbanie o naturę
  i dobrostan wszystkich istot żywych;
• żółty- za zaangażowanie w samorząd uczniowski lub wolontariat, to wyróżnienie za aktywności prospołeczne i wspieranie wartościowych inicjatyw, w tym charytatywnych;
• pomarańczowy- za sukcesy sportowe, to docenienie najlepszych sportowców i postaw fair play;
• różowy- za bycie optymistą i sympatyczną osobą, to nagroda za radość życia, poczucie humoru, umiejętność współpracy w grupie i dobre relacje z rówieśnikami;
• fioletowy- za artystyczną duszę i otwartość, to nagroda dla najbardziej kreatywnych i "odkrywców świata";
• seledynowy – za potencjał który w Tobie tkwi, wydobądź go, wiemy , że potrafisz;

Świadectwa z czerwonym paskiem są oczywiście zarezerwowane dla uczniów, którzy osiągają najlepsze wyniki w nauce.

Kolorowe świadectwa otrzymają wszyscy uczniowie.

Kolory na świadectwach dodają wychowawcy, którzy najbardziej znają swoich uczniów. 

To oni, po konsultacji z innymi nauczycielami, ale także z uczniami podejmują decyzję o tym, kto otrzyma jaki kolor.

Kolorowe świadectwa zostaną rozdane na zakończenie roku szkolnego.

Dzień zakończenia roku szkolnego będzie wyjątkowy dla każdego ucznia,

niezależnie od tego z czym się w danym czasie zmagali i jakie oceny zdobyli.  

Każdy bowiem będzie zauważony i doceniony:) 

HONOROWY PATRONAT:

W ostatni czwartek roku szkolonego obchodziliśmy Dzień Sportu Szkolnego. Jego celem jest promowanie zdrowego stylu życia, wdrażanie współzawodnictwa zespołowego wśród dzieci oraz podnoszenie poziomu sportowego dzieci.

Na ten dzień nauczyciele wychowania fizycznego przygotowali wiele konkurencji sportowych zespołowych, a także indywidualnych.

Odbyły się następujące turnieje zespołowe:

- w dwa ognie – klasy czwarte,

- unihokeja – klasy piąte,

- koszykówki – klasy szóste,

- piłki ręcznej – klasy siódme,

- piłki nożnej – klasy ósme.

W konkurencjach indywidualnych odbyły się konkursy:

- rzutów karnych: piłka nożna, piłka ręczna,

- rzutów  wolnych  do  kosza, 

- skoki przez skakankę,

- podbijanie piłeczki ping pongowej,

- bieg na 60 m,

- skok w dal,

- brzuszki na czas.

Nagrodami były dyplomy dla klas biorących udział w grach zespołowych  oraz słodycze.

Dla uczniów nie biorących udziału w konkurencjach zespołowych lub tych, którzy ukończyli udział w konkurencjach indywidualnych organizatorzy przygotowali stanowiska do gry w tenisa  stołowego,  w piłkarzyki, w badmintona oraz rowerowy tor przeszkód.

To był dzień pełen dobrej zabawy. Wszyscy byliśmy w zwycięzcami, bo ruch to zdrowie!!!

Sami zobaczcie jak dobrze się bawiliśmy!

Wielkimi krokami zbliżają się upragnione wakacje. To dobry czas, aby podsumować to czym zajmowaliśmy się w ostatnim czasie w świetlicy szkolnej. W semestrze wiosennym obchodziliśmy święta tj. Pierwszy Dzień Wiosny, Dzień Kobiet, święta patriotyczne Konstytucji 3-maja oraz Święto Pracy, Święto Flagi.Dzieci aktywnie uczestniczyły także w przygotowaniach do Dnia Matki, Dnia Rodziny.Szczególnym dniem w naszej świetlicy był także Dzień Dziecka. Dzieci zostały zaznajomione zarówno ze swoimi prawami jak i obowiązkami. Tego dnia uczniowie chętnie pałaszowali lody oraz swoje ulubione przysmaki. Dużo czasu spędzaliśmy na placu zabaw. A teraz z niecierpliwością oczekujemy na wakacje. Przypominamy sobie o bezpieczeństwie, o sposobach spędzania wolnego czasu.Wszystkim uczniom życzymy udanych i bezpiecznych wakacji.Do zobaczenia we wrześniu.

Nauczycielki świetlicy

W bieżącym roku szkolnym klasy VII i VIII wzięły udział w kolejnej edycji programu profilaktycznego „Znamię! Znam je?”. Organizatorem akcji w Świebodzinie jest Powiatowa  Stacja Sanitarno – Epidemiologiczna.  W ramach tego programu uczniowie uczestniczyli w lekcji dotyczącej samokontroli i profilaktyki zachorowania na czerniaka. Uczniowie obejrzeli film instruktażowy pokazujący w jaki sposób należy badać znamiona, które pojawiają się na ciele, na co niepokojącego należy zwrócić uwagę i kiedy udać się do dermatologa. Poznali także złote zasady, których należy przestrzegać w życiu codziennym np. odpowiedni ubiór na słońcu, stosowanie kremów z filtrem, unikanie solarium. Uczniowie otrzymali ulotki zachęcające do samokontroli i wykonywali plakaty o czerniaku. Profilaktyka czerniaka jest bardzo ważna, ponieważ musimy pamiętać, że jeśli choroba ta zostanie wykryta szybko, w bardzo dużym stopniu możliwe jest całkowite wyleczenie. Pamiętajmy o tym!

Jolanta Szepielewicz

Pasją Laury Mazur z klasy IV A jest balet klasyczny.  Od czterech lat uczęszcza na zajęcia w domu kultury. Program obejmuje ćwiczenie postaw, elementów tańca, dopasowanych do wieku choreografii. Grupa baletowa, w której tańczy Laura, może poszczycić się wieloma występami na dużej scenie. Laura tak ukochała balet, że od nowego roku szkolnego będzie kontynuować naukę w  klasie drugiej w Ogólnokształcącej Szkole Baletowej im. Olgi Sławskiej - Lipczyńskiej w Poznaniu.

Życzymy powodzenia!

7 czerwca, w Dniu Pustej Klasy, Rada Rodziców zorganizowała piknik integracyjny. Dzieci mogły wybierać spośród wielu aktywności przygotowanych nauczycieli. Były zawody w przeciąganiu liny, mecz koszykówki, rowerowy tor przeszkód, gra w kapsle „Wyścig Pokoju”, kolorowe stoiska z malowaniem twarzy i zaplataniem warkoczyków. Można było się spełnić artystycznie np. malując samodzielnie Eko torbę, ozdabiając kamienie lub wykonać zakładkę do książki. Pasjonaci czytelnictwa mogli wymieniać książki na stoisku BOOKCROSSING SP2 dla małych i dużych. Wśród uczniów przechadzali się chętni do pozowania MEGA GOŚCIE: Klaun, Jednorożec i Biały Miś, a wokół krążyły mydlane bańki. Wsparciem dla podniebienia były darmowe, własnoręcznie przygotowywane przez rodziców gofry, popcorn i wata cukrowa. Dla spragnionych ochłody czekała mobilna lodziarnia.

Dziękujemy serdecznie wszystkim rodzicom, którzy pomagali w organizacji pikniku, a nauczycielom za przygotowanie atrakcji. Wspaniale bawiliśmy się na naszym szkolnym pikniku! Jesteście wspaniali!

Dyrektor i Uczniowie SP2

Dominika Porianda, Krystyna Gruslis

Dnia 29 maja nasi pierwszoklasiści gościli w auli szkolnej na uroczystości pasowania na czytelnika. Celem spotkania było zachęcenie najmłodszych do korzystania z biblioteki szkolnej, wypożyczania książek oraz systematycznego rozwijania umiejętności czytania.

Pasowanie na czytelnika to oficjalne przyjęcie uczniów do grona czytelników biblioteki. Zanim jednak uczniowie złożyli przyrzeczenie obejrzeli przedstawienie przygotowane przez uczniów klas starszych. Ponadto każdy uczeń otrzymał książkę Justyny Bednarek pt. „Wnuczka antykwariusza”. Książki te nasza szkoła otrzymała od Instytutu Książki w ramach kampanii „Mała książka – wielki człowiek”.

Po uroczystości uczniowie mogli zrobić sobie pamiątkowe zdjęcia w przygotowanych na tą okazję fotoramkach.

Katarzyna Porzucek

Z okazji Dnia Dziecka klasa 6 C dnia 5 czerwca 2024 r. udała się do Poznania. Podróż odbyła się pociągiem PKP - dla niektórych uczniów była to ich  pierwsza podróż w życiu. Uczniowie w Poznaniu udali się do Teatru Animacji na sztukę pt. Kraj Naj Historia Trójkątnej Rewolucji. Spektakl pełen wartkiej akcji i błyskotliwych pomysłów formalnych przybliża dzieciom w przyjazny i przystępny dla nich sposób takie pojęcia jak wolność, bunt, czy indywidualizm. Za pomocą prostej opowieści uczniowie mogli odpowiedzieć sobie na pytania: Czy życie obwarowane zakazami jest okej? Czy ustalony porządek da się czasem złamać? Przed spektaklem udaliśmy się do Starego Browaru.

Małgorzata Kocot-Rejniak

Dnia 20 maja uczniowie klasy 1 a i 1 b odwiedzili Alpakową Zagrodę w Koźli. Wizytę rozpoczęli od wysłuchania ciekawostek o życiu, codziennej opiece, zwyczajach żywieniowych i pielęgnacji alpak. Każde dziecko mogło nakarmić przemiłe alpaki marchewką, pogłaskać je lub przytulić. Wzięli udział w warsztatach plastycznych, podczas których stworzyli piękne zakładki do książek. Na zakończenie zjedli własnoręcznie upieczone na ognisku kiełbaski, wypili zdrowy sok i uczestniczyli w zabawach ruchowych. Zmęczeni, ale szczęśliwi wrócili do domu.

Beata Gwozdowska

Gabriel Grabowski z klasy VB jest pasjonatem motoryzacji i samochodów. Nie może jeszcze być posiadaczem własnego auta, ale może być kolekcjonerem miniaturowych samochodów wszelkiego typu. Gabriel nie ukrywa,  że szczególnie fascynują go auta PRL – u oraz ich historia. Wie, kiedy z taśmy fabryki w Bielsku – Białej zjechał ostatni i jego ulubiony „Maluch”, czyli Fiat 126p. Doskonale się orientuje czy Polonez był autem niezawodnym, czy awaryjnym i potrafi o tym barwnie opowiedzieć.

W jego kolekcji znajduje się na obecną chwilę 60 małych aut, a to na pewno jeszcze nie koniec kolekcjonowania i fascynacji Gabriela motoryzacją.

Ostatnio Gabriel zainteresował się „buggy”, czyli lekkimi pojazdami terenowymi stworzonymi najczęściej z rurek PVC i silników od Fiata 126p, które można zbudować samemu.

Daria tworzy niewielkie, urocze książeczki. Pisze własne historie i opowiadania, do których wykonuje barwne ilustracje. Daria w swojej pracy inspiruje się serią Playmobil oraz smokami. Wyobraźnia i wrażliwość siódmoklasistki pozwalają  jej na kreowanie ciekawej fabuły, a upór i pracowitość na ukończenie swojego dzieła z sukcesem.

Poza tym fascynacja Darii smokami sprawiła, że nasza uczennica zajęła się jeszcze innym i bardzo ciekawym hobby. A mianowicie tworzeniem smoków z papieru. Jest to czasochłonny i pracochłonny proces, ale piękne, barwne i egzotyczne smoki cieszą oczy każdego, kto podziwia niezwykłe prace siódmoklasistki.

Anna Wojciechowska

Z okazji zbliżającego się Dnia Dziecka uczniowie klasy 7a  projektowali proste pocztówki w ToonyTool. To darmowy internetowy kreator kreskówek i narzędzie do tworzenia krótkich scenek komiksowych oraz memów. Aplikacja jest bardzo prosta w obsłudze i nie wymaga rejestracji. Zapraszam do obejrzenia efektów pracy uczniów.  

Małgorzata Keklak

29.05.2024r., w piękny słoneczny dzień, uczniowie klas 2b i 2c wybrali się na wycieczkę do Parku Fizyki w Nowej Soli. Doświadczyli wielu ciekawych zjawisk korzystając z urządzeń interaktywnych (edukacyjnych), które swym działaniem potwierdzają wybrane prawa oraz zjawiska fizyki. Wszystkie urządzenia ustawione w parku, będącym częścią Nadodrzańskiego Parku Rekreacyjnego zapraszały do dobrej, bezpiecznej i aktywnej zabawy. Każde dziecko mogło przeprowadzić samodzielnie doświadczenia z zakresu mechaniki, akustyki, hydrostatyki i optyki. Uczniowie mieli okazję bawić się na równoważniach, platformach obrotowych, dudnić w dzwony rurowe i kamienne cymbały. Atrakcją okazała się rakieta gongów, grająca platforma echo-komora. Najwięcej radości było w sferze optyki, gdzie zobaczyli peryskop, kalejdoskop, zwierciadła z efektem nieskończoności, pryzmat z tęczą oraz wirujący krater. Ciekawym doświadczaniem świata sensorycznego była ścianka zapachowa, gdzie uczniowie mogli poczuć zapach pomarańczy, sosny, lawendy i cynamonu. Były również warsztaty oprogramowania. Uczniowie budowali roboty z klocków Lego i pisali programy do nich w wybranej aplikacji z użyciem tabletów. Prawidłowo skonstruowane roboty poruszały się po specjalnej macie.  Dzieciom przez cały czas towarzyszył dobry nastrój. To był bardzo udany wyjazd. Przyniósł wiele ciekawych doświadczeń i wrażeń.

Czesława Malinowska-Kenyeres, Maja Gorgiel

Poniedziałek 20 maja uczniowie klasy 6a i 6 c spędzili wspaniale czas w Parku Przygód – Kulturinsel-Einsiedel. Do wyboru mieli wiele atrakcji, m. in. labirynty, tunele i ścieżki, domki na drzewach, Statek Wikinga do wspinaczki, Świat Huśtawek, Dolina Fontan oraz Kozia Wieś ze zwierzętami domowymi z całego świata. Był to udany dzień – o czym świadczą uśmiechnięte buzie dzieci.

Małgorzata Kocot-Rejniak

W dniach 20 – 22 maja uczniowie klasy 6b odpoczywali na biwaku w Łagowie Lubuskim.

Były wspólne zabawy, podchody, spacery oraz wspólne posiłki. Wszyscy wrócili zdrowi i zadowoleni.

„Spędziliśmy bowiem cudowne chwile razem na łonie natury. Była to zarazem doskonała okazja ku lepszemu poznaniu się. Biwak jest już za nami, ale piękne wspomnienia pozostaną na zawsze.”

Uczniowie klasy 6b