To lubię! Nasze pasje i zainteresowania

      • To lubię! Nasze pasje i zainteresowania.

      • „Każdy ma jakiegoś bzika,
        każdy jakieś hobby ma,
        a ja w domu mam chomika,
        kota, rybki oraz psa…”

        słowa piosenki zespołu "Fasolki"

        Wielu z nas posiada w życiu pasje, hobby czy zainteresowania. Niektóre pojawiają się już we wczesnym dzieciństwie, inne odkrywamy dużo później. Jedne trwają całe życie, inne szybko znikają. Niemniej życie pełne pasji jest j ciekawsze i bardziej interesujące. 

        Zachęcamy Was do dzielenia się ze społecznością szkolną Waszymi pasjami.  Pokażcie rówieśnikom, jak można efektywnie spędzać czas, rozwijając swoje talenty i zainteresowania.

        Tu poznacie pasje i zainteresowania naszych uczniów

        oraz nauczycieli !

         

      • Balet klasyczny#16

      • Pasją Laury Mazur z klasy IV A jest balet klasyczny.  Od czterech lat uczęszcza na zajęcia w domu kultury. Program obejmuje ćwiczenie postaw, elementów tańca, dopasowanych do wieku choreografii. Grupa baletowa, w której tańczy Laura, może poszczycić się wieloma występami na dużej scenie. Laura tak ukochała balet, że od nowego roku szkolnego będzie kontynuować naukę w  klasie drugiej w Ogólnokształcącej Szkole Baletowej im. Olgi Sławskiej - Lipczyńskiej w Poznaniu.

        Życzymy powodzenia!

      • Pasjonat motoryzacji i samochodów. #15

      • Gabriel Grabowski z klasy VB jest pasjonatem motoryzacji i samochodów. Nie może jeszcze być posiadaczem własnego auta, ale może być kolekcjonerem miniaturowych samochodów wszelkiego typu. Gabriel nie ukrywa,  że szczególnie fascynują go auta PRL – u oraz ich historia. Wie, kiedy z taśmy fabryki w Bielsku – Białej zjechał ostatni i jego ulubiony „Maluch”, czyli Fiat 126p. Doskonale się orientuje czy Polonez był autem niezawodnym, czy awaryjnym i potrafi o tym barwnie opowiedzieć. W jego kolekcji znajduje się na obecną chwilę 60 małych aut, a to na pewno jeszcze nie koniec kolekcjonowania i fascynacji Gabriela motoryzacją.

        Ostatnio Gabriel zainteresował się „buggy”, czyli lekkimi pojazdami terenowymi stworzonymi najczęściej z rurek PVC i silników od Fiata 126p, które można zbudować samemu.

        2

      • Pisarka i ilustratorka. #14

      • Daria Szpura z klasy VIIB to młoda pisarka i ilustratorka.

        Daria tworzy niewielkie, urocze książeczki. Pisze własne historie i opowiadania, do których wykonuje barwne ilustracje. Daria w swojej pracy inspiruje się serią Playmobil oraz smokami. Wyobraźnia i wrażliwość siódmoklasistki pozwalają  jej na kreowanie ciekawej fabuły, a upór i pracowitość na ukończenie swojego dzieła z sukcesem.

        Poza tym fascynacja Darii smokami sprawiła, że nasza uczennica zajęła się jeszcze innym i bardzo ciekawym hobby. A mianowicie tworzeniem smoków z papieru. Jest to czasochłonny i pracochłonny proces, ale piękne, barwne i egzotyczne smoki cieszą oczy każdego, kto podziwia niezwykłe prace siódmoklasistki.

        3

      • Taniec towarzyski. #13

      • Moją pasją jest genealogia. #12

      • Terrarystyka pająków - fascynujący świat w miniaturze. #11

      • Terrarystyką zajęłam się dość niedawno, przygarniając jednego z podopiecznych, który miał być u nas tylko przez jeden weekend. Pająk okazał się tak niezwykle interesującym zwierzęciem, że został z nami na stałe, a “rodzinka” powiększyła się o kolejne cztery osobniki. Dodam, że wcześniej widok pająków był dla mnie dość przerażający, ale stopniowo oswoiłam się z nimi i nie wzbudzają już strachu.

        Aktualnie mam pięć ptaszników w różnych stadiach rozwoju: Pterinopelma sazimai, Dominican Purple, Caribena versicolor (ptasznik wielobarwny) oraz dwa maluszki Brachypelma boehmei (ptasznik czerwononogi) i Brachypelma albiceps (ptasznik złoty).

        Terrarystyka to nie tylko hodowla ptaszników, ale również budowanie miniaturowego ekosystemu. W terrarium można stworzyć mini dżunglę, w której obserwacja pająków staje się bardzo ciekawym zajęciem.

        Trzeba mieć świadomość, że ptaszniki to nie zabawki, ani pluszaki, które można wziąć ot tak do ręki. Nie znając ich natury, można narazić się na ukąszenie i poparzenie włoskami, które pająk wyczesuje w sytuacji zagrożenia.

        Marta Peltz

      • PATYCZAKI – fascynujące stworzenia. #10

      • Fascynuje mnie świat zwierząt, jego bogactwo i różnorodność.Ostatnio absorbują mnie PATYCZAKI, ciekawe r oślinożerne owady. Dostałam je razem z terrarium od uczennicy klasy V a, Amelki. Swoją nazwę patyczaki zawdzięczają budowie, która przypomina patyki czy gałązki (dzięki temu doskonale wtapiają się w otoczenie). Patyczaki zielone (rogate) żywią się liśćmi roślin, np. jeżyn, malin, dębu, róży, leszczyny, a czarne (straszyki diabelskie) jedzą tylko ligustr – liście krzewu ozdobnego, z którego tworzy się żywopłoty. W Polsce najbardziej popularny jest patyczak rogaty (jest łatwy do hodowania i świetnie nadaje się na pierwsze zwierzątko w domu).Wystarczy wyłożone torfem lub kokosową włókniną szklane terrarium lub akwarium. Wnętrze wypełniamy  patykami i gałązkami z liśćmi (pożywienie), tak aby umożliwić patyczakom wspinanie się podczas linienia. Gałązki z liśćmi wkładamy do pojemnika z wodą. Terrarium zakrywamy gazą lub siatką i nawilżamy spryskując wnętrze wodą.

        Obecnie w gabinecie mamy dziewięć patyczaków (czarne doczekały się potomka). Maluch jest bardzo mały i często nie można go odnaleźć wśród liści. Patyczaki budzą  ogromne zaciekawienie uczniów. Kilkoro uczniów  otrzymało ode mnie patyczaki i założyło w domu swoją hodowlę.

        Te małe owady  nie są piękne, nie są zwierzątkami do przytulania,  a jednak fascynują. Są  idealne do oglądania. Można śledzić ich zachowanie, jak jedzą liście, jak rosną, czyli linieją. Uczniowie na przerwach z uwagą przyglądają się  patyczakom, poszukują ich wśród liści, chcą potrzymać na ręce. I chętnie pomagają mi opiekować się nimi – wymieniamy podłoże, z parku przynosimy pożywienie. A w czasie wakacji  zabierają szkolne patyczaki do domu. Okazuje się, że ten mały świat zwierzęcy może fascynować i być nauką odpowiedzialności, dbania i opiekowania się zwierzętami. Samo obserwowanie patyczaków sprawia przyjemność i radość, uspokaja, rozbudza ciekawość, zachęca do zdobywania wiedzy.  I to jest piękne. Cieszy mnie, że swoim zainteresowaniem „zaraziłam” wielu uczniów.

        Jolanta Szepielewicz – nauczyciel biologii

        16

      • Pasjonat wędkarstwa. #9

      • Marek Mieżeń z 7a to prawdziwy fanatyk wędkarstwa. O wędkowaniu wie prawie wszystko.

        „Pasją do wędkowania zaraził mnie mój dziadek, zabierał mnie na ryby odkąd skończyłem 5 lat. Łowienie ryb dla mnie to przede wszystkim świetna zabawa, obcowanie z naturą, przebywanie na świeżym powietrzu w pięknym otoczeniu rzek, jezior oraz lasów. To wstawanie przed świtem, długie przygotowania i możliwość poznania wielu ciekawych ludzi.

        Biorę udział w zawodach wędkarskich. Złowiłem kilka różnych gatunków ryb: karpia, szczupaka, lina, płotkę, leszcza, węgorza, sandacza, okonia oraz raka. Teraz polujemy na suma.”

        13

      • Od zawsze jedną z moich pasji było rysowanie. #8

      • Przez wiele lat chodziłam na zajęcia plastyczne w ŚDK. Teraz uczę się sama, szukając inspiracji w otaczającym mnie świecie. Kocham rysować martwą naturę oraz portrety. Bardzo lubię też odtwarzać obrazy znanych malarzy. Tworzę zarówno kredkami, ołówkiem jak i markerami oraz farbami. Malowanie daje mi bardzo dużo satysfakcji i radości. Rysując, przelewam swój emocje i uczucia na papier lub płótno. Sztuka ma bardzo duże znaczenie w moim życiu i nie wyobrażam sobie bez niej życia.

        Marysia Gyża, 7a

        Marysia nie tylko pasjonuje sie rysowaniem. W domu hoduje patyczaki - już wcześniej pisała o nich. Marysia jest zawodniczką szkolnego zespołu piłkarek ręcznych. Marysia należy do najlepszych uczennic w naszej szkole. Marysia pełni funkcję sztandarowej w poczcie  sztandarowym. :)

        Prace plastyczne Marysi:

        16

      • Geoekoturysta. #7

      • Wielką pasją naszego nauczyciela geografii pana Sławka Rostka są  podróże. Odwiedził już wiele krajów i zakątków całego świata. Pan Sławek zwiedził między innymi: Namibię, Brazylię, Argentynę, Stany Zjednoczone, w tym Alaskę, Pakistan, Gruzję, Kirgistan, Rosję, Peru, Boliwię, Australię i jeszcze długo by można wymieniać.

        Każde z tych miejsc wspomina z rozrzewnieniem, ale szczególnie w głowie zostają „dziewicze dzicze” – tak je określa. I jako przykład wskazuje Wielki Kanion w Yellowstone, uważany za geologiczny cud natury czy wodospad Iguaçu na granicy Argentyny i Brazylii.

        Podróże pozwalają dotknąć, poczuć na własnej skórze to, o czym tylko czytamy czy słyszymy pozostając w domu. Jest to najlepszy sposób na uczenie się życia, czasem nawet na znalezienie jego sensu.

        Najbliższe wakacje spędzi na safari w Tanzanii, a wielkim jego marzeniem jest postawić stopę na Antarktydzie.

        Autorem wszystkich fotografii jest pan Sławek Rostek.

        13

      • Pasjonat motocykli i żużla. #6

      • Nazywam się Olaf Łabuś i jestem uczniem klasy VIII b. Interesuję się motocyklami, a moją pasją jest żużel. Lubię składać, rozkręcać, naprawiać motocykle i sprawia mi to ogromną frajdę. Mając 10 lat wstąpiłem do zielonogórskiej szkółki żużlowej Falubaz. Aktualnie jestem zawodnikiem klasy ,,250cc". Skrót „250cc” oznacza moc i maksymalną prędkość motocykla do 80/90 km/h.

        Żużel jest niebezpiecznym sportem z powodu braku hamulca w motocyklu, ale podchodzę do tego z rozwagą. Wyjeżdżając na tor lub pod ,,taśmę", czyli pod start, nie myślę, że może się stać  coś niedobrego. Kluczem do sukcesu jest niemyślenie o skutkach tego sportu.

        Jadąc motocyklem, czuję swobodę i spokój. Skupiam się tylko i wyłącznie na jeździe, na tym co jest tu i teraz.

        Moim marzeniem jest, aby startować w zawodach wyższej klasy, czyli w Pucharze Polski, Mistrzostwach Europy czy Mistrzostwach Świata i aby dostać się do najwyższego szczebla ligi żużlowej.

        Na załączonym filmie jestem na treningu w Zielonej Górze w biało- pomarańczowym kasku.

        Olaf Łabuś, VIII b

        1

      • Artystyczna Laura. #5

      • Laura Buławska z VII c to prawdziwa artystyczna dusza! Laura pięknie rysuje oraz zachwycająco recytuje.

        Bierze udział w konkursach recytatorskich jaki i w tych związanych z sztuką rysowania. Najbardziej lubi szkicowanie i cieniowanie ołówkiem. Od najmłodszych lat uwielbiała rysować, ale od niedawna zauważono jej talent do rysowania. Laura jest samoukiem. Rysowanie jest dla niej odskocznią od rzeczywistości, trudnych chwil i złości. Rysowanie ją uspokaja, pozwala zapomnieć o problemach i poprawia humor.

        Laurze życzymy, aby rozwijała swoje artystyczne pasje i odnosiła w nich sukcesy.

        Prace Laury można obejrzeć w bibliotece szkolnej oraz poniżej.

        4

      • Kickboxing – mój świat, moja pasja. #4

      • Maja Fabiś z VII c to entuzjastka kickboxingu. Jest to dyscyplina sportowa, w której walczy się, stosując zarówno bokserskie ciosy pięścią, jak i kopnięcia nogą. Swoją przygodę z kickboxingiem rozpoczęła, mając 10 lat i zawdzięcza ją swojemu tacie, który trenował sporty walki. Sport daje Majce dużo radości i satysfakcji oraz poczucie pewności siebie. Poza tym to zawsze coś innego – oderwanie się od codziennych obowiązków, od nauki, od telewizora czy telefonu.

        Do tej pory największym sukcesem Majki jest czwarte miejsce w Mistrzostwach. Polski. Marzeniem jest udział w Pucharze Świata i oczywiście zostać mistrzynią Polski.

        „Trzymamy kciuki” za Majkę !

      • Uwielbiam rysować! #3

      • Marysia Rabaszyńska z klasy VIIa uwielbia rysować, przelewać wytwory swojej wyobraźni na kartki różnorakiego formatu. Tematyka jej prac jest różnorodna i  wykonuje je różnymi technikami,  na przykład ołówkiem, kredkami, farbami akrylowymi na płótnie. Trudno jest jej sprecyzować, co najbardziej lubi przenosić na papier czy płótno.Rysowanie jest dla niej wielką zabawą, a także pewnym sposobem na relaks.Swoją pasję do rysownia rozwija uczęszczając na zajęcia artystyczne. Już wkrótce w szkolnej bibliotece będzie można podziwiać jej twórczość.

        Oto efekty jej pracy.

        9

      • Patyczaki – (NIE)ZWYKŁE OWADY. #2

      • Marysia hoduje patyczaki! Poświęca im wiele uwagi i czasu. Posiada dużą wiadzę dotyczącą życia tych (nie)zwykłych owadów. Do hodowli patyczaków "zaraziła się" od naszej pani nauczycielki biologii, która w swojej sali ma ich całkiem pokaźną kolekcję.

        "W przyrodzie można spotkać wiele różnych i fascynujących gatunków zwierząt. Jednymi z nich są patyczaki rogate, pochodzące z Wietnamu, których hodowlę prowadzę od ok. roku. W swoim terrarium trzymam dwie dorosłe samice i trzy malutkie owady, które wykuły się miesiąc temu. Cała piątka wabi się „Kinderki”. Patyczaki żywią się liśćmi, głównie róży i maliny, lecz moje najbardziej lubią lipę.

        Owady te są zwierzętami nocnymi. Czasami trudno je znaleźć między gałązkami, gdyż przybierają kamuflaż – to ich jedyny sposób obrony. Potrafią przez wiele godzin tkwić w jednej pozycji upodabniając się do patyków. Stąd właśnie wzięła się ich nazwa.

        Patyczaki w całym swoim życiu przechodzą ok. pięciu wylinek, czyli innymi słowy zrzucają swój chitynowy oskórek. W ten sposób rosną i dojrzewają do stadium imago (osiągają dojrzałość płciową).

        Hodowla patyczaków nie jest skomplikowana i będzie idealna dla każdego początkującego. Mimo niedużych wymagań jakie mają te owady, należy pamiętać, że są to bardzo delikatne oraz wrażliwe zwierzątka."

        Marysia Gyża, 7a

        A poniżej rysunek patyczaka, który wykonała Marysia:)

      • Pływanie! #1

      • Michał uwielbia pływać. Poświęca temu bardzo dużo czasu. Trenuje codziennie. Nieraz jeszcze przed zajęciami w szkole! Przeczytajcie i obejrzyjcie, jak opowiada czym dla niego jest pływanie.

        "Pływanie to dla mnie nie tylko sport  to pasja, którą kocham bezgranicznie. Kiedy nurkuję w wodzie, czuję się wolny jak ptak w locie. Jest to dla mnie nie tylko trening fizyczny, ale także trening umysłu i serca.

        Każdy dzień spędzony na basenie to dla mnie nowe wyzwanie . Na zawodach  czuję dreszczyk emocji, gdy staję na słupku i czekam na sygnał startowy. Wtedy zapominam o wszystkim innym i skupiam się tylko na torze przed sobą.

        Bycie częścią drużyny sportowej daje mi poczucie wspólnoty i wsparcia. Razem trenujemy, wzmacniamy się i motywujemy  nawzajem a także świętujemy nasze sukcesy. Nawet gdy jest trudno, wiem, że mam swoich przyjaciół, którzy są ze mną.

        Pływanie to dla mnie więcej niż tylko sport. To sposób na życie. Dzięki niemu uczę się wytrwałości, samodyscypliny i pokonywania własnych barier. Pływanie przede wszystkim, daje mi radość i spełnienie, których nie znajduję nigdzie indziej."

        Michał Grzesik, 8b