Aktualności

          • Zabawa karnawałowa uczniów klas czwartych i piątych

          • W poniedziałek 23 stycznia uczniowie wszystkich klas czwartych i piątych pojechali na zabawę karnawałową do Janowca, do Akademii Cioci Joli.

            Po powitaniu i przebraniu się w karnawałowe stroje, Ciocia Jola zaprosiła uczniów do nauki piosenki Sanah  do tekstu wiersza  polskiej noblistki, Wisławy Szymborskiej „Nic dwa razy”.

            Następnie po krótkich, szalonych tańcach w rytmie ulubionych przebojów, uczniowie w grupach: piekli ciasteczka, poznawali ogólne zasady kulturalnego zachowania się w restauracji, co to jest menu, na czym polega praca barmana i przyrządzali koktajl witaminowy oraz pod kierunkiem tancerza ćwiczyli układy taneczne.

            W czasie przerwy dzieci miały czas na poczęstunek naleśnikami z cukrem lub bez lub z marmoladą z jabłek, a jeszcze później była przepyszna zupa pomidorowa.

            W czasie zabawy nie mogło zabraknąć  wyborów króla i królowej balu oraz nagrodzenia najciekawszych przebrań karnawałowych.  

            Czas zabawy szybko minął i zadowoleni i pełni wrażeń uczniowie wrócili do swych domów z własnoręcznie wykonanymi ciasteczkami.

            wychowawcy klas 4a, 4b, 5a, 5b, 5c

            104
            41

          • Modele graniastosłupów prostych

          • W klasach 6A i 6C uczniowie poznają budowę i własności graniastosłupów. Ich zadaniem było wykonanie z papieru modelu graniastosłupa i siatki. Przy ocenie pracy brane były pod uwagę estetyka, trudność bryły ora kreatywność. Najchętniej uczniowie wykonywali graniastosłupy proste o podstawie sześciokąta foremnego, równoległoboku lub trapezu, a nawet pięciokąta foremnego. Uczniowie popisali się dużą kreatywnością. Ich prace można podziwiać na poniższych fotografiach.

            Renata Ociepa

            26

          • Twierdzenie Pitagorasa i trójkąty pitagorejskie

          • Uczniowie z klas 8B i 8E na lekcjach matematyki poznali twierdzenia Pitagorasa, które najczęściej wykorzystujemy do obliczenia długości trzeciego boku trójkąta prostokątnego, w sytuacji gdy znamy długości dwóch pozostałych boków. Trójkąt pitagorejski to trójkąt prostokątny, którego długości boków są wyrażone liczbami naturalnymi. Trójkąt o bokach 3, 4, 5 to jedyny trójkąt prostokątny, którego długości boków są kolejnymi liczbami naturalnymi. Nazywa się go trójkątem egipskim, ponieważ był używany przez Egipcjan do wyznaczania kąta prostego w terenie.

            Powyższe wiadomości uczniowie zilustrowali na plakatach. Poniżej najciekawsze prace.

            Renata Ociepa

            17

          • Jedna lektura na dwóch przedmiotach? - LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI

          • Korelacja między przedmiotami ? Tak jak najbardziej. Tym razem  plastyka i język polski. Na języku polskim została omówiona lektura "Kajko i Kokosz. Szkoła latania". Uczniowie mieli za zadanie opisać lekturę: najważniejsze wydarzenia, sceny i bohaterów oraz narysować postać lub scenę. Klasa 4 A rysowała postać, a klasa 4 B scenę z omówionej lektury.

            Ewa Wójcik, Katarzyna Muszałowska-Jagielnik

            10
            10
        • Anioły - LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI

          • Anioły - LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI

          • Na kółku plastyczno-krawieckim zostały wykonane pierwsze prace krawieckie-anioły. Uczennice poznały budowę i zasady użytkowania maszyny do szycia, zasady i regulamin pracowni. Na zajęciach również omówiliśmy przestrzeganie zasad bezpieczeństwa i higieny pracy na stanowisku oraz  jak dbać o powierzone narzędzia i przybory.  Do wykonania anioła zostały użyte różne narzędzia podręczne: nożyczki, szpilki, igła do szycia ręcznego, mydło krawieckie, centymetr. Mamy już zaplanowane kolejne pomysły do zrealizowania, za niedługo się nimi pochwalimy :-)

            K. Muszałowska-Jagielnik

            6

          • PAPIEROWE WARIACJE

          • Uczniowie klas 1-3 na zajęciach plastycznych poznały co można zrobić z papierem i resztkami papieru.  Papier możemy: gnieść, składać, rolować, układać, nadać mu nowe kształty. Nadaliśmy naszym pracom formę przestrzenną- 3D. Uczniowie tworzyli własne wariacje papierowe ćwicząc swoją wyobraźnię. 

            Katarzyna Muszałowska-Jagielnik

            8

          • Poszukiwana liczba

          • Uczniowie klasy VB na podsumowanie działu z matematyki Własności liczb naturalnych wykonywali plakaty pt. „Zaginęła Liczba!”. Na plakacie należało podać „rysopis” czterocyfrowej liczby, który pozwoli na jej odgadnięcie. W opisie liczby musiały znaleźć się cechy dotyczące tej liczby, np. podzielności, czy jest pierwsza czy złożona, jakie zależności są między jej cyframi itd. Uczniowie zadanie wykonali bardzo dobrze, wykazali się dobrą znajomością tematu oraz kreatywnością.

            Poniżej najciekawsze prace.

            Renata Ociepa

          • TECHNIKI RYSUNKOWE - krok po kroku

          • Klasa 4B zapoznała się z techniką rysunkową i narzędziami plastycznymi. Następnie został wykonany pejzaż ołówkiem i węglem krok po kroku z nauczycielem, wszyscy uczniowie rysowali taki sam obraz, ale każdy jest inny i wyjątkowy.

            Katarzyna Muszałowska-Jagielnik

            12

          • Ekologiczna choinka

          • Konkurs na ekologiczną choinkę zorganizowany przez Samorząd Uczniowski. Nagrody otrzymały klasy 4A, 5B, 5C, 6B i 8A.

            Dziękujemy klasom za udział i piękne, a przede wszystkim ekologiczne choinki.

          • Wspólne kolędownie

          • Wieloletnią tradycją szkoły jest wspólne śpiewanie kolęd. W ostatni dzień zajęć szkolnych przed przerwą świąteczną uczniowie spotykają się w auli szkolnej na wspólnym kolędowaniu. Każda klasa prezentuje, wcześniej wylosowaną, kolędę przed szkolną społecznością. W tym roku szkolnym przed szkolna społecznością swoją kolędę wykonali uczniowie z Ukrainy, uczęszczający do oddziału przygotowawczego.

            121
        • ZIMOWISKO

          • ZIMOWISKO

          • Na prośbę Lubuskiej Izby Rolniczej rozpowszechniamy informację o prowadzonym przez Lubuską Izbę Rolniczą naborze na zimowisko, planowanego w terminie od 04.02.2023 r. do 10.02.2023 r. w Zakopanem-Kościelisku w Ośrodku Rewita. Do udziału w nim zapraszamy dzieci i młodzieży do 16 roku życia (najstarsze dzieci urodzone od 01 stycznia 2007 i których przynajmniej jedno z rodziców/opiekunów prawnych (w okresie jakim jest organizowane zimowisko) jest ubezpieczone w pełnym zakresie (jednocześnie na ubezpieczenie emerytalno-rentowe oraz chorobowe, wypadkowe i macierzyńskie) lub jedno z rodziców jest uprawnione do świadczeń z Kasy Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego tj. pobiera rentę bądź emeryturę – konieczne jest zaświadczenie z KRUS. Odpłatność za jedno dziecko z rodziny rolniczej wynosi 700,00 zł. Liczba miejsc ograniczona, decyduje kolejność zgłoszeń.

            Więcej informacji znajduje się na stronie internetowej http://lir.agro.pl

          • "Świętujemy razem"

          • 20 grudnia 2022 uczniowie klasy 1 a z wychowawczynią Dominiką Poriandą oraz koordynatorem akcji „Świętujmy razem”, logopedą Beatą Gordzelewską, odwiedzili Powiatowy Dom Pobytu Dziennego HOMINI w Świebodzinie.
            Po złożonych życzeniach od społeczności Szkoły Podstawowej nr 2 w Świebodzinie, dzieci wręczały seniorom i pracownikom wykonane przez klasę 1 a oraz uczniów uczęszczających na zajęcia rewalidacyjne i logopedyczne stroiki choinkowe, papierowe gwiazdy i goździkowe pomarańcze od rodziców dzieci z klasy 2 a.
            Dzieci recytowały świąteczny wierszyk i śpiewały piosenkę. Nie obyło się bez wzruszeń, podziękowań i wspomnień seniorów.

            Beata Gordzelewska

            13

          • Bombka moich marzeń

          • Święta Bożego Narodzenia zawsze inspirują do różnych aktywności obok nauki. W tym roku szkolnym uczniowie klas IV -VIII wzięli udział w interdyscyplinarnym projekcje

            pt: „Bombka moich marzeń. Boże Narodzenie w różnych krajach świata.” Efektem finalnym tego projektu było udekorowanie naszej szkoły pięknymi pracami uczniów w postaci:

            • Bombek moich marzeń -praca wykonana na zajęciach plastycznych u pani Katarzyny Muszałkowskiej – Jagielnik

            • Bombek moich marzeń – praca przestrzenna w ramach projektu z matematyki u pani Małgorzaty Kocot-Rejniak

            • Bombek moich marzeń - praca wykonana w ramach projektu z języka angielskiego u pani Mirosławy Rzepeckiej

            • Boże Narodzenie w różnych krajach świata - praca wykonana w ramach projektu z języka angielskiego u pani Mirosławy Rzepeckiej i Marty Peltz

            • Kalendarz adwentowy - praca wykonana w ramach projektu z języka niemieckiego u pani Katarzyny Piotrowskiej i Eweliny Gintow.

            Prace te wprowadzały w atmosferę zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia nie tylko naszych uczniów ale też rodziców i nauczycieli.

            Małgorzata Kocot - Rejniak

            24

          • Świąteczne dekoracje

          • Na kółku plastycznym z klasami 4-7 zostały wykonane stroiki świąteczne.Oto nasze małe arcydzieła świąteczne.​​​​​​​​​​​​​​

            3

            Na kółku plastycznym z uczniami klas 1-3 poruszyliśmy temat zimowo-świąteczny.

            Poznaliśmy różne kształty i wzory płatków śniegu jak powstają i wyglądają w dużym powiększeniu. Prace plastyczne są wykonane z różnych materiałów. Oto nasze śnieżynkowe wariacje.

            8

          • WYCIECZKA DO OCHLI – klas: I B i I C

          • Dnia 13.12.2022r. uczniowie klas IB i IC wybrali się na wycieczkę do skansenu w Ochli. Dzieci obejrzały drewniane chaty i ich obejścia. Dowiedziały się jak niegdyś żyli i pracowali mieszkańcy wsi. Z dużym zainteresowaniem oglądały starą szkołę, jej wyposażenie i przybory, których kiedyś używali uczniowie. Pracownicy muzeum opowiedzieli o niektórych zwyczajach i tradycjach ludowych oraz pokazali piękne rękodzieła, np. szopki bożonarodzeniowe, drewniane figury i słomiane pająki, czyli ludowe ozdoby wnętrz mieszkalnych wieszane na środku izby. Podczas plastycznych warsztatów uczniowie wykonali piękne ozdoby choinkowe, które zabrały do domów. Trudno sobie wyobrazić dawną wieś bez krów, mleka i masła. Masło zna każde dziecko, a tradycyjny proces jego powstawania widzieli nieliczni. W drewnianych, maselnicach zwanych również kierzynkami. Uczniowie własnoręcznie wyrabiali złociste masło oraz maślankę. Na koniec tej „maślanej biesiady”, każdy mógł skosztować pajdę chleba ze „swoim” masłem, a jago smak na długo zostanie w pamięci.

            Niektórzy dokupili sobie pamiątki w sklepiku znajdującym się na teranie skansenu. W drodze powrotnej zatrzymaliśmy się na posiłek w Mc Donaldzie.

            Wszystkim bardzo podobała się wycieczka, która okazała się prawdziwą podróżą do przeszłości.

            Czesława Malinowska- Kenyeres, Maja Gorgiel

            73