„Czytanie książek to najpiękniejsza zabawa,

  jaką sobie ludzkość wymyśliła.”

                                                           Wisława Szymborska

Czy wiesz, że…

   Badania przeprowadzone na uniwersytecie w Sussex wykazały, że:

    – czytanie redukuje stres o 68%

    – słuchanie muzyki o 61%

    – filiżanka herbaty o 54%

    – spacer o 42%

    – gry wideo tylko o 21%

                 Zadbaj o siebie! Po prostu poczytaj dla przyjemności.

Źródło: Biblioteka w Szkole

Czytaj więcej Maj_Miesiacem..._ciag_dalszy.pdf

„Książka – nierozdzielny towarzysz,

przyjaciel bez interesu, domownik bez naprzykrzania”

 Ignacy Krasicki

W maju przypadają ciekawe DNI związane z czytelnictwem, bibliotekami i książką: 8 maja – Ogólnopolski Dzień Bibliotekarza i Bibliotek, 21 maja – Światowy Dzień Rozwoju Kulturalnego, 29 maja – Dzień Działacza Kultury i Drukarza, a w dniach od 8 do 15 maja Tydzień Bibliotek. Głównym celem obchodów tych dni jest propagowanie czytelnictwa.

W naszej bibliotece szkolnej maj  jest miesiącem bogatym w wydarzenia promujące czytelnictwo. Organizujemy wiele imprez czytelniczych: wystawy poświęcone wybitnym pisarzom, konkursy pięknego czytania, wystawy książek, konkursy czytelnicze, głośne czytanie uczniom znanych i lubianych książek. Towarzyszą temu plakaty reklamujące te wydarzenia, zachęcające uczniów do czytania i do udziału w organizowanych imprezach. Bardzo ciekawą majową imprezą czytelniczą, która po wielu latach przerwy powraca do naszego programu majowych obchodów jest BIESIADA LITERACKA. Jest to bardzo widowiskowa impreza promująca czytelnictwo w prosty i radosny sposób. Uczniowie prezentują wybrany, najczęściej zabawny utwór,  popisując się kreatywnością i talentem aktorskim. Ważnym  uzupełnieniem występów są rekwizyty i stroje. I oczywiście, jak przystało na biesiadę, na stolikach  jest poczęstunek:  słodycze i napoje. Taka forma promowania  literatury nie tylko uwrażliwia na piękno słowa literackiego, ale pozostanie miłym wspomnieniem.

A oto kilka zdjęć z BIESIAD LITERACKICH,  które odbyły się w naszej bibliotece w przeszłości. Warto dodać, że cieszyły się wśród uczniów ogromną popularnością. Mam nadzieję, że te zdjęcia zachęcą Was do udziału w tych pełnych radości imprezach i natchną pomysłami. I powrócimy do biesiadowania przy ciasteczkach, cukierkach, aby spożywając je delektować się pięknem słowa literackiego.

                                                                   Izabela Żukowska

                                                                                   nauczyciel bibliotekarz

Krotki_poradnik_savoir-vivre_wobec_osob_niepelnosprawnych.pdf

Pocztowka_z_pozdrowieniami.pdf

Konstytucja 3 Maja ustanowiona została przez Sejm Czteroletni w 1791 roku. Była ona odważną próbą przeprowadzenia koniecznych reform ustrojowych w Rzeczypospolitej i dawała Polakom nadzieję na wzmocnienie pozycji kraju w Europie.  

Święto Konstytucji 3 Maja ustanowione zostało Świętem Narodowym w 1919 roku, ale w czasach PRL-u zostało zniesione przez komunistyczne władze. Przywrócono je ustawą z 1990 roku w wolnej, demokratycznej Polsce.  

W tym dniu w całym kraju odbywają się pochody trzeciomajowe, oficjalne uroczystości, składa się kwiaty pod pomnikami, wywiesza biało-czerwone flagi. W szkołach uczniowie biorą udział w uroczystych apelach.

W naszej szkole pielęgnujemy tę tradycję od wielu lat.  Po apelu społeczność szkolna udaje się pod pomnik w Parku Chopina – „BÓG HONOR OJCZYZNA, aby z szacunkiem złożyć wiązankę kwiatów i zapalić znicze.

W tym roku jest inaczej, jesteśmy w domach. Mimo to uczcijmy kolejną rocznicę Konstytucji 3 Maja, która  jest  naszą dumą, ponieważ była to pierwsza w Europie i druga na świecie nowoczesna konstytucja. A możemy to zrobić razem z najbliższymi oglądajęcamy również do ąc galerię zdjęć, na których uwiecznione zostały szkolne apele z okazji Konstytucji 3 Maja – od 2004 roku.

Zachecamy również do zapoznania się z prezentacją na temat obrazu Jana Matejki „Konstytucja 3 maja 1791 roku”:Prezentacja nt. obrazu "Konstytucja 3 maja 1791 roku"  ze strony gov.pl

2 maja obchodzimy Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej. Jest to stosunkowo młoda uroczystość. Została bowiem wprowadzona 20 lutego 2004 roku, aby wyrażać szacunek do flagi i propagować wiedzę o polskiej tożsamości oraz symbolach narodowych.

Flaga symbolizuje suwerenność państwową i narodową. Polska flaga składa się z dwóch równych, poziomych pasów - białego i czerwonego. Biel pochodzi m.in. od bieli orła, będącego godłem Polski, który znajduje się na czerwonym tle.

Skąd jednak data 2 maja? Nie jest ona przypadkowa. Dnia 2 maja 1945 roku polscy żołnierze zdobywający stolicę hitlerowskich Niemiec umieścili biało-czerwoną flagę na Kolumnie Zwycięstwa oraz na Reichstagu w Berlinie.

Co roku 2 maja, w związku z obchodami Święta Flagi obchodzone są różne uroczystości, pokazy sprzętu wojskowego, musztra paradna czy występy orkiestry wojskowej. Prezydent wręcza odznaczenia państwowe przedstawicielom Polonii oraz osobom działającym w organizacjach zrzeszających Polaków mieszkających na całym świecie. Stąd też druga nazwa tej majowej uroczystości - Dzień Polonii i Polaków za Granicą.

Flaga Polski jest z nami we wszystkich ważnych chwilach. Podczas wydarzeń podniosłych i uroczystych, ale także w dni żałoby po stracie wybitnych i odważnych Polaków, w momentach wzruszeń i radości.

Wiele ciekawych informacji związanych z polskimi barwami narodowymi znajdują się w miniprzewodniku,który jest dostępny 

https://www.gov.pl/web/mswia/dzien-flagi-rzeczypospolitej-polskiej-skorzystaj-z-miniprzewodnika-bialo-czerwona

Każdy z nas może uczcić Biało-Czerwoną poprzez jej wywieszenie np. w oknie lub na balkonie swojego mieszkania.

Uczniowie naszej szkoły uświetnili Dzień Flagi Rzeczpospolitej Polskiej tworząc Galerię Biało-Czerwonej.

SWIATOWY_DZIEN_SPRZECIWU_WOBEC_BICIA.pdf

Dnia 22 kwietnia na całym świecie obchodzony jest Dzień Ziemi zwany też Światowym Dniem Ziemi i Międzynarodowym Dniem Ziemi. Po raz pierwszy Dzień Ziemi obchodzono 22 kwietnia 1970 roku w Stanach Zjednoczonych. W Polsce pierwsze obchody miały miejsce w 1990 roku.

Dzień Ziemi jest najbardziej znanym ze świąt, którego  głównym celem jest propagowanie postaw ekologicznych. Każdego roku Dzień Ziemi obchodzony jest pod innym hasłem przewodnim – porusza  i nagłaśnia ważną tematykę  ekologiczną związaną z ochroną środowiska naturalnego naszej planety. W roku 2020 tematem wiodącym  obchodów jest działanie na rzecz klimatu.

W naszej szkole prowadzimy edukację ekologiczną od najmłodszych klas. Włączamy się do wszystkich akcji ekologicznych (Sprzątanie Świata,   Dzień Ziemi, Godzina dla Ziemi), organizujemy zbiórkę makulatury, sadzenie drzewek, kwiatów, zbiórkę zużytych baterii.  Prowadzimy edukację na temat segregowania śmieci, zastępowania plastikowych opakowań ekotorbami. Uczniowie biorą udział w apelach, turniejach, konkursach ekologicznych. 

Dzięki  wieloletniej edukacji zagadnienia takie jak recykling, zużycie prądu, oszczędzanie wody, dbałość o czystość najbliższego otoczenia, troska i szacunek dla zwierząt i roślin są naszym uczniom znane. Najważniejsze jednak, aby ta wiedza znalazła odzwierciedlenie w postawach uczniów, w codziennych czynnościach w domu i w środowisku naturalnym.

W obchodach tegorocznego Dnia Ziemi zagadnieniem wiodącym są   zmiany klimatyczne,  stanowiące  poważne zagrożenie dla naszej planety. Eksperci uważają, że za zmiany klimatu odpowiada efekt cieplarniany spowodowany wzrostem emisji (czyli przechodzeniem) gazów cieplarnianych, zwłaszcza  dwutlenku węgla (CO₂) do atmosfery. Skutkiem efektu cieplarnianego są susze, huragany, katastrofalne ulewy i powodzie. Tegoroczne obchody Dnia Ziemi mają uświadomić  ludziom powagę tego zagadnienia i przypomnieć, że  każdy z nas ma  wpływ na zmiany klimatu.  

Wprawdzie za wzrost stężenia CO₂ w powietrzu odpowiada głównie przemysł, który zużywa ogromne ilości energii (im więcej energii zużywa tym więcej CO₂ dostaje się do powietrza), ale my ludzie możemy zmniejszyć emisję CO₂  do atmosfery oszczędzając energię w swoich domach.  

Oto kilka przykładów, jak możemy to zrobić: kupować tylko sprzęt energooszczędny, ograniczać korzystanie z samochodów, zastępować je rowerami, oszczędzać wodę, nie marnować żywności, sadzić drzewa i krzewy, które wychwytują CO₂ z powietrza.

Wszyscy chcemy, aby nasza planeta była zielona, czysta, piękna, zdrowa.  Wieloletnia edukacja ekologiczna na pewno uświadomiła mieszkańcom Ziemi, że wszyscy jesteśmy odpowiedzialni za środowisko naturalne i musimy je chronić. I pamiętajmy: o naszą planetę – miejsce naszego życia – powinniśmy  dbać nie tylko w tym jednym dniu w roku – w Dniu Ziemi, ale zawsze. Jest to naszym obowiązkiem, bo jak powiedział papież Jan Paweł II ,,Piękno tej Ziemi zmusza  (…) do wołania o zachowanie jej dla przyszłych pokoleń”.   

Zachęcamy Was do obejrzenia filmików, które w bardzo przystępny sposób ukazują tematykę ochrony środowiska:

W kontakcie z naturą

Edukacja ekologiczna - Strażnicy Ziemi 2017

Ekologiczny dom

źródło: youtube.com/watch

50. Światowy Dzień Ziemi - PLANETA ZIEMIA - BŁĘKITNY SKARB

Jolanta Szepielewicz – nauczyciel przyrody i biologii

Izabela Żukowska – nauczyciel bibliotekarz

TO CIEKAWE

A co w czasie pandemii dzieje się w świecie zwierząt? My zmuszeni jesteśmy pozostawać w domach, ulice opustoszały. A tym czasem w Internecie możemy zobaczyć ciekawe fotografie z „udziałem” dzikich zwierząt.  Zachowania zwierząt mogą budzić refleksję, jak nieobecność człowieka  wpływa na przyrodę.

 Dzikie kozy opanowały Llandudno w Walii 

Lwy wylegujący się na drodze w Parku Narodowym Krugera

Kozy wędrują po Llandudno, mieście w północnej Walii, gdy ulice są opustoszałe z powodu koronawirusa

Czystsze powietrze i… dzikie zwierzęta na ulicach

Dnia 23 kwietnia przypada ŚWIATOWY DZIEŃ KSIĄŻKI I PRAW AUTORSKICH. Dzień ten obchodzony jest na świecie od 1996 roku, a w Polsce od 2008 roku. Głównym celem obchodów jest promowanie czytelnictwa, publikacji książek, a także ochrony działalności twórczej. Od 1994 roku obowiązuje ustawa o prawie autorskim, dzięki której wszelkie dzieła stworzone przez twórcę są chronione prawem. Mogą to być bardzo różne wytwory: książki, wiersze, obrazy, zdjęcia, artykuły, filmy, piosenki, sztuki teatralne, rękodzieło, gry wideo, gry komputerowe i inne. Dzieła udostępniane w Internecie też podlegają prawu autorskiemu.

Prawo autorskie chroni własność autora, pozwala mu cieszyć się tym co stworzył i czerpać z tego korzyści. My odbiorcy często  korzystamy z utworów stworzonych przez autorów, cieszymy się nimi i podziwiamy. A jest to możliwe, ponieważ twórcy mogą dzielić się swoją twórczością, np.: na wystawach, na placach (rzeźby), umieszczając na stronie internetowej, obdarowując swoimi dziełami osoby prywatne, przesyłając listem, SMS-em, e-mailem.     

Prawo autorskie chroni twórcę i jego dzieło przed działaniami nie zgodnymi z prawem, które autorowi mogą przynieść szkody materialne i duchowe. Jeżeli utwór został wydany, przedstawiony publicznie można z niego korzystać, np. cytować fragmenty, czytać, kopiować, słuchać, oglądać, ale tylko w celu edukacyjnym, czy rozrywkowym, nie wolno tego robić w celach zarobkowych. Nie wolno pomijać nazwiska autora, zniekształcać je, czy podpisywać swoim nazwiskiem cudzy utwór (jest to plagiat), nie wolno zmieniać treści utworu, wprowadzać zmian, a cytując należy podać imię i nazwisko autora, tytuł cytowanego utworu, a także źródło z którego pobraliśmy dany materiał.  

Pomysł organizacji Dnia Książki zrodził się w Katalonii (region w Hiszpanii) w 1926 roku. Dnia 23 kwietnia Hiszpanie obchodzą święto narodowe, połączone  z obchodami święta ich patrona św. Jerzego. Mężczyźni zaczęli wręczać kobietom czerwone róże, symbolizujące krew pokonanego przez św. Jerzego smoka. Z czasem kobiety zaczęły odwzajemniać się mężczyznom książkami. Ta piękna tradycja przetrwała do dzisiaj.  Książka i czerwona róża pozostały symbolami Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich. Sympatycznym pomysłem nawiązującym do katalońskiego obyczaju, jest wręczanie 23 kwietnia czerwonych papierowych różyczek czytelnikom bibliotek. Książka i róża stały się  też w tym dniu sposobem okazania bliskim osobom swoich uczuć.

Wszyscy musimy przestrzegać prawa autorskiego, pamiętając, że każde dzieło stworzone przez autora jest jego własnością. Twórcą może być każdy z Was. Utworem może być np. wypracowanie w zeszycie, rysunek, wiersz, recenzja, zdjęcie, prezentacja multimedialna, model samolotu. Jak czulibyście się, gdybyście zobaczyli, że kolega z klasy przypisał sobie autorstwo Waszej pracy? Na pewno bylibyście oburzeni i słusznie, a kolega złamałby prawo autorskie. Dlatego szanujmy wytwory pracy własnej i innych.

Zachęcam wszystkich, którzy chcą dowiedzieć się więcej o Światowym Dniu Książki, czerwonych różach i książkach dla przyjaciół…., aby wpisali w wyszukiwarce  internetowej niżej podany link i przeczytali ciekawy artykuł: Światowy Dzień Książki: czerwona róża i książka dla przyjaciela

Izabela Żukowska                        

nauczyciel bibliotekarz                       

Lista_uczniow_przyjetych_w_naborzez_uzupelniajacym_do_klasy_1_2020-2021.pdf

Lista_uczniow_nieprzyjetych_do_klasy_1_2020-2021.pdf​​​​​​​

Lista_uczniow_przyjetych_do_klasy__1_2020-2021.pdf

Lista_uzupelniajaca uczniow_do_klasy_1_2020-2021.pdf

KOCHANI RODZICE

W niedzielę 19 około godziny 19.30 jeden z mieszkańców Kopytkowa zauważył uciekające łosie, a następnie unoszący się słup dymu. Rozpoczął się potężny pożar Biebrzańskiego Parku Narodowego – największego parku narodowego w Polsce. Sytuacja jest coraz bardziej dramatyczna, a pożaru dotychczas nie udało się opanować. Park co roku zmaga się z pożarami, jednak nie przekraczają one 200 hektarów. Obecnie spłonęło już ponad 1400 ha.

RATOWALIŚMY KOALE W PŁONĄCEJ AUSTRALII - POMÓŻMY W GASZENIU POŻARÓW

W BIEBRZAŃSKIM PARKU NARODOWYM

Darowizny na doposażenie ochotniczych straży pożarnych i gaszenie pożarów w Biebrzańskim Parku Narodowego można wpłacać na specjalne konto Bank BGK
31 1130 1059 0017 3397 2620 0016
wpłaty tytułem: "darowizna pożar 2020"

Pożar w Biebrzańskim Parku Narodowym

Co by tu dzisiaj przeczytać ?

Uczniowie często oprócz lektur nie czytają innych książek. Jak zaradzić temu zjawisku, jak zachęcić ich do czytania? Pewnym sposobem mogą być ciekawe akcje czytelnicze, podczas których uczniowie mogliby pokazać swoje różnorodne zdolności (organizacyjne, lidera, pisarskie, aktorskie, plastyczne, współpracy z grupą). Uczniowie lubią wyzwania, potrafią zaskoczyć kreatywnością, trzeba im tylko stworzyć ku temu okazję. Taką okazją stało się zadanie pod hasłem: „Co by tu dzisiaj przeczytać?”.  Ciąg dalszy tutaj oraz prezentacja foto. 

Każdego roku w naszej szkole obchodzimy  Kwiecień – Miesiąc  Pamięci Narodowej. Społeczność szkolna spotyka się na uroczystych apelach, aby  oddać hołd  bohaterom i ofiarom, którzy zginęli za  wolną i niepodległą Polskę. Przypominamy ważne wydarzenia z historii Polski – rozbiory, okres zaborów, powstania narodowe, odzyskanie niepodległości w 1918 roku,  terror faszystowski w okresie okupacji niemieckiej i później sowieckiej, zsyłki Polaków na Syberią i do Kazachstanu, gdzie masowo ginęli z mrozu, głodu i nieludzkiej pracy, tragedię polskich oficerów zamordowanych przez Rosjan w Katyniu i innych miejscach na rosyjskiej ziemi, walkę Polaków z komunistycznym totalitaryzmem o nową, wielką, demokratyczną Polskę, o wolność, godność i honor naszej ojczyzny, katastrofę polskiego samolotu rządowego w Smoleńsku w 2010 roku, w której zginęło 96 osób w tym Prezydent Rzeczypospolitej Polskiej Lech Kaczyński.   

W tym roku jest inaczej, jesteśmy w domach, przeżywamy trudne chwile. Walczymy z niewidzialnym wrogiem – z koronawirusem. Najważniejsze  jest  życie i zdrowie nas wszystkich. Jesteśmy w domach, nie będzie szkolnego apelu.  Wierzymy jednak, że wieloletnia szkolna tradycja kwietniowych obchodów utrwaliła w Was młodych Polakach  poczucie obowiązku pielęgnowania pamięci o przeszłości naszego kraju, przeszłości bardzo bolesnej, ale też bardzo chwalebnej. Pamiętajmy, to właśnie z niej zrodziła się nasza piękna, wolna Polska, to ona ukształtowała naszą tożsamość narodową, narodu o wspaniałej kulturze i historii.

 DZISIAJ  przypominamy Wam o MIESIĄCU PAMIĘCI NARODOWEJ, a hołd bohaterom oddajmy w myślach, a może w rozmowie z najbliższymi.  

I warto przypomnieć słowa wielkiego Polaka, papieża Jana Pawła II: „Pamięć narodowa jest spoiwem każdej ludzkiej wspólnoty. Pamięć narodowa jest spoiwem narodu. Tak było, jest i tak będzie dopóki istnieć ten szczególny rodzaj społeczności mający oparcie w ojczyźnie i zanurzony we własnej kulturze, dzięki której odróżnia się od innych narodów”.

oprcowała I. Żukowska

W styczniu tego roku zaadoptowaliśmy wirtualnie koale, które ucierpiały w wyniku pożarów w Australii i przebywały w Koala Hospital.

W piątek, 10 kwietnia otrzymaliśmy bardzo dobrą wiadomość z Koala Hospital:

„Zaadoptowana przez Was Anwen, była samiczką koali, która jako pierwsza trafiła do szpitala Koala w wyniku niszczących pożarów buszu, które spustoszyły środkowe północne wybrzeże Nowej Południowej Walii i wiele innych części Australii pod koniec poprzedniego roku.

Anwen ma obecnie około 4-5 lat i miała ciężko poparzone łapki i futro. Przez miesiące siedziała cicho w koszu na oddziale intensywnej terapii. Kiedy zdecydowano, że jej rany zagoiły się na tyle, że nie trzeba już ich opatrywać, została przeniesiona na zewnętrzny dziedziniec rehabilitacyjny. Chociaż była cicha, była aktywna, zuchwała i lubiła poruszać się po swojej zagrodzie oraz jeść liście.

Obecne czasy są bardzo trudne dla wszystkich, a my chcieliśmy przekazać Wam dobrą wiadomość, która, miejmy nadzieję, poprawi Wam humor! Anwen była gotowa do powrotu do domu i została wypuszczona z powrotem do swojego naturalnego środowiska w piątek, 3 kwietnia 2020 r.

Chcielibyśmy podziękować za wspaniałe wsparcie udzielone Anwen za pośrednictwem naszego programu Adopt a Wild Koala. Bez waszego wsparcia Anwen mogła nie otrzymać tak doskonałej opieki, która pozwoliła ją wyleczyć i powrócić na łono natury. Naszym celem jest ratowanie, rehabilitacja i wypuszczanie koali z powrotem do ich rodzinnego obszaru tam, gdzie to możliwe.

Chociaż było nam bardzo smutno  żegnać się z  Anwen, to  wiemy, że to najlepsze co mogło się dla niej przydarzyć – powrót na wolność w pełni zdrowia.

W programie Adopt a Wild Koala mamy obecnie 18 koali, ale opiekujemy się ponad 300 koalami rocznie Mamy nadzieję, że gdy Wasza roczna adopcja dobiegnie końca, to nie zostawicie nas i odnowicie ją, aby umożliwić nam dalszą opiekę nad innymi koalami przebywającymi obecnie w szpitalu Port Macquarie Koala. Jeśli zdecydujecie się to zrobić, nie musisz nic robić, a my skontaktujemy się z Wami około miesiąc przed datą wygaśnięcia adopcji.”

BRAWO MY!

Oryginalna wiadomość:

We are sending you this email because you very kindly adopted Anwen who was the first female koala brought into the Koala Hospital as a result of the devastating bushfires which ravaged the Mid North Coast of New South Wales and many other parts of Australia at the end of last year.

Anwen is about 4-5 years old, and had badly burnt hands, feet, arms and fur.  For months she sat quietly in a basket in an intensive care unit. When it was decided her wounds had healed enough to no longer need dressing she was moved to an external, rehabilitation yard. Although quiet, she was active, cheeky and enjoyed moving around her enclosure and eating leaf.

The current times are very challenging for everyone and we wanted to bring you a good news story to hopefully lift your spirits!   Anwen was ready to go home and was released back to her home range last Friday, 3rd April, 2020.

We would like to thank you for the wonderful support you gave to Anwen through our Adopt a Wild Koala Programme. Without your support Anwen may not have received the excellent care she was given which allowed her to heal and flourish. Our aim is to rescue, rehabilitate and release koalas back to their home range where possible.

While it was very sad to see Anwen go we know that this is the very best outcome. We only have 18 koalas on the Adopt a Wild Koala programme but in normal circumstances we treat more than 300 koalas a year.  We are hoping that you will leave your adoption in place until it is due for renewal to allow us to continue to care for the other koalas currently at the Port Macquarie Koala Hospital. If you choose to do this, you don't need to do anything and we will contact you about a month before your adoption is due to expire.

Best regards,

Sue Ashton, President

Koala Conservation Australia

Szanowni Państwo,

w historii naszej gminy jesteśmy świadkami trudnych doświadczeń niosących za sobą konsekwencje społeczne, organizacyjne.  Wielu z nich  nie jesteśmy w stanie przewidzieć. Nasze dzieci rozpoczęły naukę za pośrednictwem wirtualnej rzeczywistości. Stawia ona w nowych rolach uczniów, rodziców, nauczycieli jak i dyrektorów szkół i przedszkoli oraz władze gminy. Żadne z dotychczasowych rozwiązań e-edukacji w kraju jak i w gminie nie jest idealne. Może być jednak ulepszone o uwagi i spostrzeżenia rodziców i uczniów. Przywiązujemy dużą wagę do tego, by działania koordynowane przez gminę i adresowane do Państwa były jak najwyższej jakości. Dlatego opracowaliśmy krótką ankietę ewaluującą dotychczasowe działania w zakresie "zdalnej nauki". Udzielenie odpowiedzi na te pytania powoli nam na korektę błędów, poprawę jakości oferty "zdalnej nauki".

Dziękujemy za poświęcony czas na udzielenie odpowiedzi.

Razem możemy więcej!

link do ankiety:https://ankietaplus.pl/s/52795RXE

Żródło: http://www.swiebodzin.eu/pl/dla-mieszkanca/aktualnosci/ankieta-na-temat-zdalnej-nauki

List_do_uczniow.pdf