Aktualności

          • Spotkanie z pracownikiem IPN-u

          • Uczniowie klas I-III mieli okazję uczestniczyć w zajęciach edukacyjnych: pt.:„Co by było, gdyby zwierzęta mówiły? - historia Polski dla najmłodszych”

            Dzięki niezwykłym przygodom Baśki Murmańskiej, Niedźwiedzia Wojtka i Kasztanki, prezentowanym w krótkich filmach animowanych, uczniowie mieli szansę poznać najważniejsze postacie oraz wydarzenia z historii Polski XX w. Podczas dedykowanego dla nich spotkania pracownik IPN z Poznania przedstawił różnorodne formy edukacyjne. Był to czas ciekawie spędzonej lekcji, która  umożliwiła zapamiętanie wielu istotnych informacji z najnowszej historii Polski.  Na zakończenie zagrali w przeznaczone dla nich gry, które pozwoliły na utrwalenie zdobytej na zajęciach wiedzy.

            Izabela Olszewska

            1

          • „Śmiech to zdrowie, każdy Ci to powie”

          • Jak śmiech wpływa na ludzki organizm? Dlaczego jest to naturalny proces terapeutyczny dla ciała? Na czym polega terapia śmiechem? - to pytania, którymi zajmowała się w ostatnim czasie klasa 3a. Podczas zajęć uczniowie trenowali także różne techniki stosowane w terapii śmiechem, a na zakończenie pozowali do zdjęć wykorzystując świąteczne fotogadżety.

            #UniwersytetDzieci

        • Mikołajkowa wycieczka do Berlina

          • Mikołajkowa wycieczka do Berlina

          • Dnia 5 grudnia uczniowie klas 8a i 8c oraz kilkoro uczniów z klas 7 pojechali na wycieczkę do Berlina. Głównym celem wyjazdu było poznanie historii miasta, odwiedzenie Niemieckiego Muzeum Techniki oraz udział w tradycyjnym jarmarku bożonarodzeniowym.

            Zwiedzanie rozpoczęliśmy od Muzeum Techniki, które zachwyciło nas bogactwem eksponatów. Muzeum oferuje przekrojową podróż przez historię technologii – od kolejnictwa, przez lotnictwo, po nowoczesne osiągnięcia w dziedzinie energetyki i komunikacji. Szczególnie interesujące były interaktywne wystawy, które pozwalały zrozumieć działanie różnych urządzeń, takich jak silniki parowe czy samoloty. Niezapomnianym przeżyciem była również wizyta w części poświęconej historii transportu morskiego, gdzie mogliśmy podziwiać modele statków i rekonstrukcje kabin.

            Następnie udaliśmy się na spacer po mieście. Zaczęliśmy od Bramy Brandenburskiej, symbolu zjednoczenia Niemiec. Następnie zobaczyliśmy Reichstag -siedzibę niemieckiego parlamentu. Duże wrażenie zrobiła na nas również wizyta przy pozostałościach Muru Berlińskiego – symbolu zimnej wojny i podziału świata na dwie części. Ostatnim punktem programu był udział w tradycyjnym jarmarku bożonarodzeniowym. Świąteczna atmosfera, kolorowe stragany i zapach pierników wypełniały całe miejsce. Mieliśmy okazję spróbować regionalnych specjałów, takich jak niemieckie kiełbaski czy brezel, a także zakupić rękodzieło i pamiątki. Dla wielu uczestników był to najbardziej magiczny moment wycieczki, który pozwolił poczuć ducha świąt i zrelaksować się po intensywnym zwiedzaniu. 

            Joanna Bonecka

            12

          • Dziel się uśmiechem!

          • W miesiącu grudniu w naszej placówce przeprowadzona została wspólnie z PCK akcja  „Dziel się uśmiechem”. W ramach edycji programu uczniowie klas pierwszych poznali zasady higienizacji jamy ustnej a także dowiedzieli się jakie działania profilaktyczne pomagają w tym aby mieć piękny uśmiech. Zajęcia edukacyjne podejmowane w ramach akcji miały utrwalić u dzieci właściwie nawyki mycia zębów oraz zmniejszyć skalę problemu jakim jest właśnie próchnica.
                                                                                                                                                                    Anna  Ostek

        • Wrocław, miasto krasnali, zachwycił nas podczas naszej mikołajkowej wyprawy!

          • Wrocław, miasto krasnali, zachwycił nas podczas naszej mikołajkowej wyprawy!

          • 9 i 10 grudnia odbyły się klasowe wycieczki do Wrocławia, w których wzięły udział klasy 5a i 5c oraz 4a i 7a. W dwóch turach zwiedziliśmy jedne z najciekawszych miejsc dolnośląskiej stolicy.

            Nasza przygoda rozpoczęła się od wizyty na Stadionie Wrocław. Ogromna arena sportowa zrobiła na nas ogromne wrażenie! Wyobrażaliśmy sobie, jak to jest kibicować tu podczas meczu. 

            Kolejnym punktem programu było Hydropolis. Podróżując przez wystawy, odkrywaliśmy tajemnice oceanów i życia pod wodą. Najbardziej podobały nam się interaktywne eksponaty, dzięki którym mogliśmy poczuć się jak prawdziwi odkrywcy.

            Na koniec udaliśmy się na wrocławski Rynek, gdzie czekał na nas magiczny jarmark bożonarodzeniowy. Zapach pierników i gorącej czekolady unosił się w powietrzu, a kolorowe ozdoby świąteczne zachwycały nasze oczy. 

            Wrocław okazał się miastem pełnym atrakcji, które na długo zapadną nam w pamięci. To była niezapomniana przygoda!

            Marta Peltz

            7

          • Wycieczka mikołajkowa do Poznania

          • 4 grudnia 2024 r. klasy IV B i V B, wraz z wychowawcami,  wybrały się na mikołajkową wycieczkę szkolną do Poznania. Wyjazd rozpoczął się zbiórką wszystkich uczniów o godzinie 7.35, a przejazd zajął niecałe 2 godziny.

            Wizytę w Poznaniu czwarto -  i piątoklasiści rozpoczęli od zwiedzania imponującego i nowoczesnego stadionu KKS Lecha Poznań. Uczniowie zobaczyli: szatanie piłkarskiej drużyny Lecha, miejsca treningu zawodników, ogromne trybuny, a nawet sokolnika odstraszającego gołębie. Następnie wszyscy udali się na Stary Rynek, aby o godzinie 12:00 na wieży ratuszowej zobaczyć słynne poznańskie koziołki. Później uczniowie mieli chwilę, żeby kupić pamiątki.

            Kolejnym punktem wycieczki była wizyta w Rogalowym Muzeum Poznania. Uczniowie zobaczyli, jak się robi rogale świętomarcińskie i sami mieli okazję je wykonać.

            Ostatnim punktem wizyty w Poznaniu był spacer i zakupy na Jarmarku Bożonarodzeniowym. W drodze powrotnej nie zabrakło wizyty w restauracji McDonald’s.

            Wycieczka bardzo podobała się uczniom. Wszyscy zadowoleni pełni wrażeń i wrócili do domu.

            Uczennice  i uczniowie klasy 4b i 5b

            23
        • Zabawa andrzejkowa

          • Zabawa andrzejkowa

          • Andrzejki to jedyny dzień w roku, kiedy możemy oderwać się od codzienności oraz zanurzyć się w sferze wróżb i prawdziwej magii. Z tej okazji pod koniec listopada odbyła się w naszej szkole zabawa andrzejkowa.

            Każdy uczestnik andrzejkowych szaleństw z niecierpliwością przekłuwał papierowe serce, aby odczytać imię swojej sympatii, losował przedmiot, który wskazywał na zawód, jaki może wykonywać w przyszłości czy brał udział w wyścigu butów.

            Dyskoteka szkolna była okazją nie tylko do świetnej zabawy, ale także integracji szkolnej społeczności. 

            35

          • DzieńTabliczki Mnożenia w klasach III

          • Dnia 21.11.2024r. w związku ze Światowym Dniem Tabliczki Mnożenia w klasach trzecich odbył się konkurs pt. „Znam tabliczkę mnożenia”. W wydarzeniu tym wzięło udział 9 dzieci, po trzech osoby z każdej trzeciej klasy. Uczniowie mieli za zadanie wykonać, jak najwięcej prawidłowych obliczeń z mnożenia oraz dzielenia do 100. Pierwsze miejsce zajęła Valeriia Hurska z kl.3b, drugie Stasiu Strykowski z kl. 3c, a trzecie Anastazja Konopko z klasy 3b.

            Dyplomy oraz nagrody za udział dostały również pozostałe dzieci (Amelka Dolata- 3a, Amelka Sierocka- 3a, Filip Miętki- 3b, Pola Lewandowska- 3c, Kiril Horban- 3a i Borys Wojciechowski- 3c).

            Wszystkim uczestnikom gratulujemy!

            1
        • Dzień Pluszowego Misia

          • Dzień Pluszowego Misia

          • W dniu 25 listopada nasza szkoła obchodziła  Dzień Pluszowego Misia . W klasach I- III dzieci przywitał miś, który serwował pyszne, słodkie przekąski z miodem, nutellą, kremem orzechowym i dżemem truskawkowym. Wychowawcy fotografowali dzieci w misiowej fotobudce, robili wspólne, klasowe zdjęcia z misiem a uczniowie zajadali się słodyczami. W tym wesołym dniu, dzieci pięknie udekorowały gazetki szkolne misiowymi plakatami, przynieśli do szkoly swoje pluszaki. Wybrani przedstawiciele klas brali udział w konkursie plastycznym, rysując cudowne misiaki utulaki.

            Wioletta Żytkiewicz, Anna Ostek

            14

          • XIV Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia w naszej szkole

          • W piątek, 15 listopada 2024 r., dzieci i młodzież na całym świecie sprawdzali znajomość tabliczki mnożenia. Nasza szkoła również dołączyła do akcji i nasi uczniowie mogli przejść sprawdzian tej umiejętności. Na korytarzu naszej szkoły znalazły się interaktywne zadania z tabliczki mnożenia. Każdy podczas przerwy mógł sprawdzić się, przechodząc kolejno pięć poziomów trudności. Na lekcjach matematyki klasy rozwiązywały zadania w formie gier, rebusów i zabaw.

            Wszystkim, którzy podjęli wyzwanie gratulujemy.

            24
        • DZIEŃ ŻYCZLIWOŚCI I POZDROWIEŃ

          • DZIEŃ ŻYCZLIWOŚCI I POZDROWIEŃ

          • 21 listopada obchodziliśmy Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień. Z okazji tego święta przygotowaliśmy dla uczniów, nauczycieli oraz pracowników kilka ciekawych i miłych propozycji, aby uczcić ten dzień.  Na korytarzach zostały rozwieszone kartki - "Weź ze sobą miłe słowo", była to możliwość "zerwania" sobie karteczki i podania jej dalej. Uczniowie klasa starszych odwiedzili młodsze klasy i przeczytali im opowiadanie o tym, jak jedno słowo może zmienić wiele. Główną ideą była życzliwość wobec wszystkich napotkanych osób, bycie miłym i pomocnym.

            17

          • Świetlicowe wieści

          • Jesień w naszej świetlicy upływa na wesoło w kolorowym otoczeniu. Realizujemy projekty związane ze świętami państwowymi oraz nietypowymi. Poprzez zabawy uczniowie nabywają coraz więcej umiejętności. Rozwijamy ich kreatywność i rozbudzamy zainteresowania. Odbywają się cykliczne spotkania z pielęgniarką szkolną oraz zajęcia z profilaktyki logopedycznej. W naszej świetlicy uczniowie mogą odprężyć się i spędzić czas w przyjemnej atmosferze.

            Nauczycielki świetlicy

            17

          • Wycieczka klasy 1a i 1b do Janowca

          • 18  listopada uczniowie klasy 1a i 1b udali się na wycieczkę do Janowca. Po przybyciu do Karczmy Taberskiej ciocia Jola zabrała uczniów w świat krumskich gospodarstw opowiadając o tradycjach Regionu Kozła. Potem dzieci tańczyły, śpiewały, a także uczyły się ludowych przyśpiewek. Po wspólnych zabawach uczniowie z wielką ochotą zajadali naleśniki z konfiturą dyniową. Zupa pomidorowa i krem z dyni też były bardzo pyszne. Podczas zajęć kulinarnych dzieci przygotowały ciasteczka dyniowe. Miały też okazję poznać królową jesieni - Dynię. Dowiedziały się jakie znaczenie ma to warzywo dla zdrowia człowieka, jak smakuje, jak pachnie oraz co można z niego zrobić. Na koniec dzieci udały się na ścieżkę edukacyjną w Dworze Kolesin. Do domu dzieci wracały z pysznymi ciasteczkami dyniowymi. 

            10
        • Planeta Zdrowia - Dlaczego nasze kości są twarde?

          • Planeta Zdrowia - Dlaczego nasze kości są twarde?

          • W ostatnich tygodniach klasa 3a realizowała projekt edukacyjny pt. „Planeta Zdrowia - Dlaczego nasze kości są twarde?”. Uczniowie wybrali się w podróż, podczas której odkrywali jak zadbać o swoje zdrowie oraz czuć się świetnie na co dzień. W ten sposób nauczyli się między innymi odczytywać etykiety produktów, komponować wartościowe posiłki, dowiedzieli się wielu ciekawostek na temat budowy i funkcji szkieletu. Zajęcia o składnikach i funkcjach krwi okazały się doskonałą okazją do przeprowadzenia rozmowy na temat krwiodawstwa i dawstwa szpiku. Dzieci wykonały przepiękne plakaty promujące ideę honorowego krwiodawstwa, a najciekawsze prace zostały wysłane na konkurs plastyczny. Nie zabrakło oczywiście zajęć dotyczących prawidłowej higieny jamy ustnej oraz udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej, podczas których wspierała nas nasza szkolna pielęgniarka. W czasie zajęć rozmawialiśmy także o tym, jak bezpiecznie pracować przy komputerze oraz o naszych emocjach.

            Podróż na planetę Zdrowia okazała się bardzo cennym doświadczeniem, uczniowie z wielką ciekawością oraz zaangażowaniem brali udział w zajęciach.

            #Uniwersytetdzieci #PlanetaZdrowia

            9

          • Dzieciństwo bez przemocy

          • Miło nam poinformować, że uczeń naszej szkoły Adam Wojewódka z kl. 5b zajął 1 miejsce w wojewódzkim konkursie plastycznym „ Dzieciństwo bez przemocy”. Konkurs był organizowany w ramach obchodów Międzynarodowego Dnia Zapobiegania Przemocy Wobec Dzieci. Organizatorami byli Wojewoda Lubuski i Lubuski Kurator Oświaty.
                                                                                 Gratulujemy !!!!

        • Bohaterskie leporello

          • Bohaterskie leporello

          • Uczniowie klasy 6a w ramach ogólnopolskiego projektu edukacyjnego Polak ma essę! 2 wykonali na lekcjach języka polskiego leporello (składaną książeczkę) dotyczącą głównego bohatera powieści detektywistycznej Kornela Makuszyńskiego Szatan z siódmej klasy.Uczniowie musieli wykazać się wiedzą dotyczącą lektury i zdolnościami manualnymi. Ponadto każdy uczeń pracował na wspólny wynik swojej grupy (3- lub 4-osobowej). Kolejny raz prace przerosły wszelkie oczekiwania, a pierwsze spotkanie z lekturą okazało się bardzo przyjemne i rozwijające.

        • Program Paint bez tajemnic

          • Program Paint bez tajemnic

          • Istnieje wiele programów komputerowych służących do tworzenia grafiki. Zawierają one typowe funkcje, których użycie daje podobne efekty.  Uczniowie klas czwartych na lekcjach informatyki zgłębiali tajniki programu graficznego Paint. Poznali narzędzia i proste sztuczki potrzebne do wykonania rysunku, który później dowolnie modyfikowali tworząc kolejne obrazy. Wśród narzędzi niezwykle przydatny okazał się Aerograf czyli rodzaj pędzla. Uczniowie korzystając z aerografu stworzyli bardzo ciekawe obrazy cyfrowe. 

            4

          • Szkolny plebiscyt na Młodzieżowe Słowo Roku 2024

          • W czwartek uczniowie klas 6a, 6b, 7b, 7c, 8a i 8c wzięli udział w szkolnej ankiecie dotyczącej słów nominowanych do tytułu Młodzieżowego Słowa Roku 2024. Uczniowie mogli się wykazać znajomością słów i ich znaczeń oraz zagłosować na wybrane przez siebie słowo. W głosowaniu największą popularnością cieszyło się słowo czemó, które zdobyło 26 głosów.  Drugie miejsce zajęła sigma z 24 głosami.

            Uczniowie byli zaznajomieni z większością słów wymienionych w zwycięskiej dwudziestce, choć niektóre wywołały zdziwienie i konsternację.

            Wyniki głosowania w poszczególnych klasach przedstawiają się następująco:

            Klasa 6a - czemó

            Klasa 6b - sigma

            Klasa 7b - sigma

            Klasa 7c - sigma

            Klasa 8a - czemó

            Klasa 8c - czemó

            Uczniowie mieli za zadanie wyjaśnić znaczenia słów nominowanych do zwycięskiej dwudziestki, które obejmowały następujące hasła: aura, azbest, bambik, brainrot, brat, cringe, czemó, delulu, fein / fe!n / fin, Fr / FR, glamur / glamour, GOAT, oi oi oi baka, oporowo, riz / rizzler / rizz, sigma, skibidi, slay, womp womp, yapping.

            Cieszymy się, że nasi uczniowie wykazali zainteresowanie współczesnym językiem młodzieżowym i chętnie wzięli udział w ankiecie!

            Ewa Wójcik

          • Polak ma essę! 2

          • Uczniowie klasy 6a biorą udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym Polak ma essę! 2. Uczestnictwo polega na wykonywaniu wybranych zadań językowych oraz literackich. Tym razem pod nadzorem koordynatorek szkolnych Ewy Wójcik oraz Mileny Skarżyńskiej uczniowie opracowali zasady ortograficzne w ramach lekcji powtórkowej.  Zadanie nosi nazwę Sortownia ortograficzna.
            Efektem pracy 7 grup roboczych są plakaty z regułami ortograficznymi poznanymi w młodszych klasach. Celem lekcji było przypomnienie i utrwalenie wiedzy.
            Udział w projekcie i praca w grupach sprawia uczniom dużo radości i daje satysfakcję.

            #Polakmaessę2 #zadanie11