Nasze zajęcia

      • Warsztaty kreatywności

      • Maj 2026

        Maj na naszych warsztatach upłynął pod znakiem zbliżającego się lata, dalekich podróży i intensywnego treningu wyobraźni.

        Miesiąc rozpoczęliśmy od sfinalizowania projektów autorskich plecaków, by zaraz potem rzucić się w wir letnich tematów. Podczas wielkiej wakacyjnej burzy mózgów dzieci przelały swoje plany i skojarzenia na rozbudowane mapy myśli. Te inspiracje przenieśliśmy na naszą mini-scenę – w trakcie improwizowanych scenek uczestnicy odgrywali spontaniczne, wakacyjne sytuacje, ćwicząc pewność siebie i szybkie reagowanie.

        Niezwykle ważnym punktem było omawianie naszej własnej, fantastycznej mapy świata, pełnej niesamowitych krain i wymyślonych kierunków podróży. Dodatkowo, aby przełamać schematy i jeszcze mocniej pobudzić wyobraźnię, robiliśmy abstrakcyjne wariacje na temat kształtów, zmieniając je w zaskakujące rysunki.

        Kwiecień 2026

        Przedmioty na nowo – ćwiczenia z wyobraźni i projektowania

        W kwietniu skupiliśmy się na praktycznym wykorzystaniu wyobraźni i projektowaniu przedmiotów użytkowych. Uczniowie zaczęli od nadawania nowych nazw rzeczom codziennego użytku, co pomogło im odejść od schematów. Dużym wyzwaniem było znalezienie 20 nietypowych zastosowań dla klamerek czy suszarki, co wymusiło na grupie szukanie rozwiązań poza ich podstawową funkcją. W ramach zajęć dzieci tworzyły też własne wynalazki oraz projektowały plecaki przyszłości, planując dla nich nowoczesne i praktyczne funkcje. Cały miesiąc pokazał, że uczestnicy potrafią sprawnie kombinować i dostrzegać potencjał w najbardziej prozaicznych przedmiotach.

        Marzec 2026 

        Marzec w naszej grupie warsztatowej upłynął pod znakiem radosnego eksperymentu i odważnego wykraczania poza utarte schematy myślowe. Miesiąc ten poświęciliśmy przede wszystkim budzeniu uśpionej wyobraźni poprzez twórcze mierzenie się z przypadkiem i nieoczywistą formą. Niezwykle inspirującym doświadczeniem okazały się ćwiczenia z barwnymi kleksami, które po wyschnięciu stały się dla uczniów bazą do dorysowywania konturów i nadawania im zupełnie nowych, zaskakujących znaczeń. Ta wspólna interpretacja powstałych kształtów pozwoliła każdemu uczestnikowi na głośne wypowiedzenie swojej wizji, co nie tylko rozwijało kreatywność, ale też budowało pewność siebie w argumentowaniu własnych, nieszablonowych pomysłów. Kolejnym etapem naszej wspólnej drogi było wyciszenie i trening precyzji podczas zajęć z origami, gdzie z płaskich arkuszy papieru, dzięki cierpliwości i skupieniu, wyłaniały się formy przestrzenne. Miesiąc dopełniły pełne energii sesje przy tablicy, na której wspólnie tworzyliśmy kreatywne bazgroły – to zadanie, oparte na wzajemnym reagowaniu na stawiane przez kolegów kreski, stało się doskonałym treningiem płynności twórczej i zespołowej adaptacji. Całość marcowych działań pokazała, że grupa porzuca lęk przed „czystą kartką”, zamieniając go w czystą radość tworzenia i umiejętność dostrzegania magii w najprostszych, codziennych elementach.

        styczeń_luty 2026

        W miesiącach styczeń i luty zrealizowaliśmy cykl warsztatów kreatywności, koncentrując się na rozwoju wyobraźni, improwizacji i niestandardowym rozwiązywaniu problemów. Zajęcia rozpoczęły się od pracy z narracją: uczestnicy dekonstruowali znane schematy w ćwiczeniu „Bajka na nowo”, zmieniając zakończenie Kopciuszka, oraz trenowali zmianę perspektywy podczas „Sądu nad postaciami”, wcielając się w rolę macochy i sióstr.

        Kolejnym etapem była praca nad ekspresją i szybkością reakcji poprzez „bitwy na rymy” oraz improwizacje typu impromptu, gdzie kluczowe było wyrażanie emocji wyłącznie mimiką. Warsztaty obejmowały również teatr cieni z wykorzystaniem dłoni i przedmiotów oraz pisanie krótkich opowiadań inspirowanych muzyką klasyczną. Całość dopełniło wprowadzenie do Design Thinking – metody twórczego rozwiązywania problemów, która opiera się na głębokim zrozumieniu potrzeb użytkownika i szukaniu innowacyjnych rozwiązań.

        Grudzień 2025

        W grudniu warsztaty kreatywności skupiły się na wyobraźni oraz twórczym projektowaniu. Pierwsze zajęcia upłynęły pod znakiem Story Cubes – są to specjalne kostki z obrazkami, które służą do budowania nieszablonowych opowieści. Uczniowie losowali symbole i na ich podstawie tworzyli własne, fantastyczne historie, co było doskonałym treningiem improwizacji i pomysłowości.

        Podczas drugiego spotkania wykorzystaliśmy długopisy 3D do wykonania ozdób świątecznych. Dzięki tej metodzie uczniowie mogli „rysować w powietrzu”, tworząc unikalne, trójwymiarowe bombki, choinki i gwiazdy. Takie połączenie kreatywnego myślenia z projektowaniem przestrzennym zapewniło wszystkim uczestnikom świetną zabawę w przedświątecznej atmosferze.

        Marta Peltz

        LISTOPAD 2025

        Jednym z listopadowych tematów był „Świat przedstawiony – tworzymy mapę świata i opis jego zasad”. Na rozgrzewkę uczniowie, słuchając utworu Vivaldiego „Lato”, spontanicznie tworzyli pierwsze, abstrakcyjne ilustracje. Następnie, dla pobudzenia uwagi na detal, wykonywali kolejne rysunki inspirowane odczytanym fragmentem z „W pustyni i w puszczy” Sienkiewicza, skupiając się na opisie scenerii. Finałowym zadaniem było wykorzystanie elementów i motywów z tych ilustracji jako kluczowych punktów do stworzenia mapy nowego, fantastycznego świata. Ostatni etap polegał na improwizacji i dyskusji, podczas których uczestnicy opisali zasady i prawa rządzące ich światem, doskonaląc zdolność myślenia systemowego.

        Marta Peltz